作为家长，往往有这样的困惑：二年级，我们孩子能考90多分甚至满分，怎么到了三年级就总考7、80分了呢?

而且，孩子从三年级开始还变得更让人费心：坏习惯增多了、胆敢和大人顶嘴了……

那么，学生时期最重要的是哪一年?答案不是初一，也不是大四，而是小学三年级。

于是，教育界流传这样两句话：“一二年级不相上下，三年级开始分化，四五年级天上地下；三年级是道坎儿”，这句话在家长、老师中广为流传。那么，三年级孩子发生了哪些变化呢?

现象1：一年级和二年级经常可以考到满分的学生，却在三年级一下子分数降到了80分。

现象2：上课的时候注意力不集中，面对老师所提出来的问题，不积极的思考。

现象3：遇到做错的题，直接就放到那里，根本不想着继续更改。

现象4：不愿意写作业，经常会发生写不完作业的情况。以此往复，成绩下滑......

为什么会出现所谓的“三年级现象”？

到了三年级，学习的难度增加，一二年级学习的内容很简单，只要学生进行认真的记忆，学习成绩都是会很好的。

但是到三年级，就会出现新的课程，比如英语，没有学过英语的学生来说，是比较难的。

再加上数学和语文这两大主科的难度在不断提升，学习成绩下降是很正常的。

家长如何帮着度过？

1培养孩子认真听讲的习惯

对专注力较差的孩子来说，专注力是需要家长有意识地培养的，无论是用“时间管理法”还是做一些“专注力训练活动”，早日培养孩子认真听讲，专注学习的能力是关键。

2及早培养孩子独立思考

家长不要养成孩子写作业需要全程陪护的习惯，家长要有意识地培养孩子在一段时间内独立完成某一项作业的能力。

3让孩子正确对待错题

上学过程中不可避免地会有作业、练习和考试，一定要认真对待，从中发现自己存在的问题和不足，及时进行总结归纳，并整理到专门的错题本上，然后回归课本巩固基础知识点，发现的问题越多，解决的问题越多，短板就越少，就可以有效避免同类失误的出现。

推荐使用“巧学宝”（可在各大应用市场搜索下载），替代传统的手抄错题本，节省时间的同时，使用也非常方便，在错题本的核心功能基础上强化了对试卷功能的扩展，学生写过的试卷，拍照后会自动擦除手写痕迹，经过处理打印出来又是一张新试卷，可以很方便地对做过的试卷重新练习，训练逻辑思维能力。

4及时进行预习和复习

预习和复习是很好的学习习惯，查漏补缺和及时巩固对知识的掌握是十分必要的。有效的复习事半功倍，对于后期的学习也是较为轻松。

学生学习的每个环节都很重要，家长都不能放松，家长要想自己家的孩子学习不费力，那就要从一年级开始培养孩子养成良好的学习习惯、方法和生活习惯。好习惯的养成贵在坚持，用正确的教育方法，最好放平心态对待学生的成绩。